鄉(xiāng)土藝術(shù)為課后延時服務(wù)“添彩”—

鄄城：

鄉(xiāng)土藝術(shù)為課后延時服務(wù)“添彩”

作者: 焦同帥來源: 菏澤日報發(fā)表時間： 2024-03-29 10:13

“咚咚鏘……咚咚鏘……”近日，鏗鏘的鑼鼓聲敲進了鄄城縣鄭營鎮(zhèn)鄭營完小，課后延時服務(wù)正在進行。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們踩著鼓點扭起了秧歌舞。

“2023年，我們在課后延時服務(wù)中增設(shè)了跳秧歌舞，孩子們都很喜歡，到現(xiàn)在有80多名孩子加入其中，學(xué)習(xí)熱情非常高漲?！编崰I完小校長張宇說，負(fù)擔(dān)減下來，學(xué)習(xí)樂起來。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)一天，通過運動釋放自己，既鍛煉了身體，又放松了身心。

“雙減”政策實行以來，鄭營鎮(zhèn)中心校在抓好政策落實的同時，也在努力探索如何結(jié)合實際做出特色。結(jié)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化，中心校將鄉(xiāng)土藝術(shù)與課后延時服務(wù)有機融合，帶領(lǐng)學(xué)生“玩”出了新花樣。

鄭營鎮(zhèn)楊胡同村是有名的“武術(shù)村”，楊胡同完小將傳統(tǒng)武術(shù)引入課后延時服務(wù)課程，使學(xué)生們在耳濡目染中感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

“將武術(shù)引入校園，通過訓(xùn)練，提高孩子們的精氣神和協(xié)調(diào)能力，通過對俯臥撐、仰臥起坐、蹲馬步等進行練習(xí)，提升了孩子們的身體力量和抵抗力?！睏詈晷⌒ｉL梁衍華說。

在鄭營鎮(zhèn)馬洼完小，太極扇成為課后延時服務(wù)的一個亮點。隨著音樂響起，在老師的帶領(lǐng)下，一把把小巧的扇子在同學(xué)們的手中自由擺動，并不時地發(fā)出清脆的響聲，一個個輕盈有力的太極“舞姿”，躍然展現(xiàn)。

學(xué)生在課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展，在各項特色課程中培養(yǎng)個性特長和創(chuàng)造才能?！半p減”之下，特色課程在鄄城各學(xué)?！氨榈亻_花”，鄄城教體系統(tǒng)以實際行動推進教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

文/圖記者焦同帥通訊員劉永霞

責(zé)任編輯：

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